Дыхание смерти как дыхание жизни

Международному дню хосписной и паллиативной помощи посвящается

В нашей культуре сложилось так, что не принято говорить о смерти и об умирании. Как следствие, многим не приятно говорить о тех, кто умирает или кого нельзя вылечить. Журналы постят фото и репортажи о сильных, успешных и богатых, женщины стали стесняться своего возраста и прикладывают массу сил, чтобы продлить иллюзию молодости. Отказывая себе в своем возрасте, мы отказываемся от своих ресурсов, а самый мощный ресурс — это знание о смерти.

Читать далее...

Психолог и Так-себе-Психолог

Небольшое эссе.

Жил-был на свете один очень умный Психолог. Он любил умные мысли, особенно свои, и не любил глупые мысли, особенно чужие. Поэтому он не любил людей, которые приходили к нему и спрашивали о своих глупых мыслях.

Читать далее...

Позитивное сотрудничество

Группа для психологов, педагогов, логопедов, дефектологов, тьюторов в Минске

Практически каждый раз, когда я затрагиваю в своих выступлениях тему сотрудничества специалист-родитель (ребенка с «особенностями» развития), происходят дебаты и слышатся обвинения с той и с другой стороны в том, что те или другие «виноваты», «неправильно делают», или еще хуже: «неадекватные». Много эмоций… Много наболевшего… Ответственность, как мячик, перебрасывается туда-сюда… Болят неоправдавшиеся надежды…

Читать далее...

Мысли о Флортайм

Меня Флортайм покорил поначалу тем, что дает инструменты для создания пространства сотрудничества с теми детьми, с которыми, казалось, ну не найти никакой мотивации и никакого поощрения. Ну вот попробуйте придумать поощрение ребенку с тяжелыми множественными нарушениями, который, например, лежит и почти ни на что не реагирует.

Читать далее...

Катастрофические ожидания: дети и родители.

Для тех, кто занимается с детьми с аутистическими или поведенческими нарушениями хорошо знакома картина: когда ребенок, не получив желаемого или при небольших изменениях привычного сценария (маршрута, еды, игры и так далее), устраивает колоссальную истерику. Эта истерика может настолько бить по нервам родителей, что они делают выбор тщательно оберегать свое чадо в тех ситуациях, которые могут спровоцировать подобные реакции. Эти аффективные реакции у психологов называются «катастрофические ожидания» и от обычной детской манипуляции отличаются тем, что для ребенка, которые это переживает, свойственно стереотипное поведение, он искренне проживает, как трагедию, любое непривычное для него изменение стереотипного сценария, к которому привык. И целью его истерики является не получение дополнительного внимания, а возврат к привычным стереотипным паттернам.

Читать далее...

Повзрослеть, чтобы увидеть… или НЕдетские истории

Семейные психологические консультации…

Когда-то их было немало у меня, опыт остался, и он по-прежнему востребован. Я не соглашусь с Л.Н. Толстым, что семьи несчастливы все по-разному. Может, люди поменялись? Но часто, очень часто семьи приходят с похожими проблемами и даже, случается, озвучивают их одинаково. Радуюсь, когда получается помочь супругам разобраться и договорится, когда, несмотря на претензии, глаза светятся теплом друг к другу. Тогда им просто нужно помочь услышать друг друга, заметить друг друга без шелухи ежедневной рутины и суеты. В остальном смогут разобраться уже сами. Ну а сложные периоды в браках — это такая же данность, как и возрастные кризисы. Их задача, чтобы мы изменились и стали гибче и/или взрослее.

Читать далее...

Родительские травмы и нежелательное поведение детей: какая связь?

Невозможно адекватно воспитывать ребенка, если испытываешь перед ним всепоглощающее чувство вины.
Иногда случается так, что это чувство не наше, а то, которым мы отравились от родителей. Чаще всего — когда мы боимся быть такими же, как наши родители и нанести ребенку ту же травму, которую носим в себе. Феномен психологической травмы таков, что, пока она не залечена, мы через ее призму видим свои поступки и поступки других людей.

Читать далее...

Всегда ли развивающие занятия с «особенным» ребенком — тяжелый труд?

Отвечу сразу — НЕТ.

Хотя предвижу уже сейчас желание у многих поспорить со мной. Не торопитесь. Я предлагаю посмотреть на систему коррекционных занятий под другим, немножко непривычным углом. Взглядом психотерапевта.

Читать далее...

Сказка о Правильном Грандиозном Порядке

С написания этой сказки начиналась моя работа сказкотерапевта. Я не могу передать сколько рождается удовольствия, когда вместе с ребенком творишь сказку, используешь подаренные им метафоры, картинки и рожденные в игре с ним сюжеты. А потом перекладываешь это в текст. А потом можно в эту сказку играть снова и снова…

Читать далее...

Психолог не обязан обслуживать всех, …

… для этого его профессия недостаточно древняя.

Зачем идут на прием к психологу? За поддержкой, за пониманием, за безусловным принятием. И это то, за что психологу платят деньги. Чем лучше он делает свою работу — тем его работа дороже. И эта работа эмоционально токсичная. Почему?

Читать далее...